მეცადინეობის მესამე დღე

                                            მეცადინეობის   მესამე   დღე
მოსწავლეებმა ხალისით იმუშავეს და იპოვეს სხვადასხვა წერტილები სიბრტყეზე.
მეცადინეობაზე გამოვიყენეთ ჯგუფური მუშაობა და სახალისო აქტივობები.
                                                                                                                              მ.კომლაძე

მათემატიკის წრე- მე-2 დღე

მათემატიკის წრის მეცადინეობის მეორე დღე

15 თებერვალს ჩავატარე მათემატიკის წრე თემაზე:“კოორდინატები წრფეზე,რიცხვითი შუალედები“. ბავშვებს გაკვეთილის პროცესში გაუჭირდათ რიცხვითი შუალედების აგება, ამიტომ გადავწყვიტეთ,კიდევ ერთხელ გვემსჯელა წრის მეცადინეობაზე.გამოვიყენეთ სხვადასხვა აქტივობები რამაც ბავშვებს შესაძლებლობა მისცა კარგად გარკვეულიყვნენ და სქემატურადაც გამოესახათ ჯგუფებში.

                                                                                                          მ.კომლაძე

მათემატიკის წრე -მე-7 კლასი

https://drive.google.com/file/d/0B_nl8fRYdclWNFduS3RMSklSbWJtdFdzUkI2bFBIN1V5M1Y4/view?usp=sharing

მათემატიკის წრის მეცადინეობის პირველი დღე             8.02.2019წ. 

  

  ჩავატარე წრის მეცადინეობა წრფივ  ერთუცნობიანი   განტოლებების ამოხსნაზე. მოსწავლეებს შევთავაზე სხვადასვა ტიპის განტოლებები,რომელსაც  ხალისით და დიდი მონდომებით ხსნიდნენ. მეცადინეობაზე გამოვიყენე სხვადასხვა აქტივობები. მეცადინეობა იყო ნაყოფიერი.

          

მათემატიკის წრის მეცადინეობის მეორე დღე

15 თებერვალს ჩავატარე მათემატიკის წრე თემაზე:“კოორდინატები წრფეზე,რიცხვითი შუალედები“. ბავშვებს გაკვეთილის პროცესში გაუჭირდათ რიცხვითი შუალედების აგება, ამიტომ გადავწყვიტეთ,კიდევ ერთხელ გვემსჯელა წრის მეცადინეობაზე.გამოვიყენეთ სხვადასხვა აქტივობები რამაც ბავშვებს შესაძლებლობა მისცა კარგად გარკვეულიყვნენ და სქემატურადაც გამოესახათ ჯგუფებში.

                                                                                                          მ.კომლაძე